?

Log in

Папярэднія 10

02 Сак 2011

ещё одна поверка

ещё одна поверка

проверка постинга...

проверка постинга...

15 Лют 2011

Выпуск рассылки "Мнение блоггеров - как стать лучше" на тему духовность, милосердие, человечность, ф




Выпуск рассылки "Мнение блоггеров - как стать лучше" на тему духовность, милосердие, человечность, фантазия.




marginal разместил в своём блоге О Святом Духе. К Амфилохию, епископу Иконийскому (Св. Василий Великий)


поночевный выложил действие седьмое Из жизни антиподов_3


Махов Михаил Сергеевич размышляет над темой Домашняя литургия - быть или не быть?


nikolay_istomin сделал кросспост В мире молитвы . / Великий пост


Илья Рейдерман в посте комментарий к предыдущему рассуждает в том числе и о религиозной духовности.


в журнале для замЭТОк не просто пост, а Сочинение на заданную тему "Как я провёл конец времён?"


Автор блога Десять Слов объясняет чем опасна Серная кислота богохульства


Золотая апельсинка в посте без названия делится своими впечатлениями от всеобщего гриппования.


anchiktigra продолжает тему про Накопитель переживаний. Идеализации.


PANZER88`S выложил Переписку генерала А.И.Деникина с генералом Эйзенхауэром по поводу насильственной репатриации - на мой взгляд весьма показательный пост.


у tceldorado в блоге найдём описание того, что из себя представляют рождённые в год Кролика.

Помните о том, что в мире есть не только материальные ценности...
Цэтлікі:

Милосердие

11 Лют 2011

Первый выпуск моей дайджест рассылки на subscribe.ru




Первый выпуск моей дайджест рассылки на subscribe.ru "Мнение блоггеров - как стать лучше".

В рассылках будут дайджесты постов пришедшихся мне по нраву. Сегодняшняя тема - обычная жизнь, доброта, чувства, ощущения.



Блог takaja life - расписан еще один день, обычный день интересно пишущего человека.

Алексей Комольцев рассуждает над обыденным в посте С цепи, или муха, о том что надо быть добрее.


danya_777 пишет о том что быть чуть чуть добрее не помешает никому. И о том что большие дела начинаются с малых.


Даша думает про то, что бррр,какие глупые-глупые-глупые люди!


stretke считает что Нужно быть добрее к людям, наверное.


xtyomkax стырил у Лефта статью про Pale Blue Dot


в блоге Я · ем · радугу! в посте Просто так (наши) собраны просто интересные мысли


Лия. Просто Лия. выложида мысли про нехороший день в посте "Мысли наркомана, записанные на велосипедную цепь без фотовспышки"


jollkin рассказывает всем что Решение принято! - надо привести себя в форму.


lifeborn8264 запостил интересный ночной разговор.


Тот самый Я рассказл про второй день Проверки Т

надёюсь вам было интересно...

09 Стд 2011

Методы поиска новых идей и решений

Методы поиска новых идей и решений
Автор: Сильванович С. Ф./http://www.kv-apelsin.com/apelsin/press/metods.htm

«Современные технологии управления персоналом». 2003. № 3. Стр. 37-43.

«Наше мышление привело нас туда, где мы находимся сейчас. Если я хочу создать что-то новое, мне необходимо мыслить по-другому».

Альберт Эйнштейн

Самые сильные идеи и элегантные решения представляются простыми, очевидными, «лежащими на поверхности" только после того, как кому-то уже пришли в голову. Мы с завидным постоянством бьемся о стену собственных стереотипов, не замечая открытых выходов и новых возможностей. Сколько же шишек было набито падающими с деревьев яблоками, пока, наконец, одно счастливое яблочко не упало на нужную голову?

Как вообще рождаются на свет новые идеи? Каковы механизмы творческого озарения? Что делает человека гением? Дар ли это Божий, особая ли комбинация генов, результат ли счастливо сложившихся жизненных обстоятельств либо все вместе, либо что-то принципиально иное?

Увы, несмотря на важность и значимость креативного мышления как для прогресса человечества в целом, так и для жизненного успеха каждого его отдельного представителя, природа творчества все еще полна загадок и тайн. Как и для наших доисторических предков, для нас главным способом получения новых идей и решений до сих пор остается метод проб и ошибок, названный Генрихом Альтшуллером «злым идолом» человечества.

Современный мир, остро переживает кризис идей, потребность в них ощущается в самых разнообразных областях деятельности, но особенно это актуально для бизнеса. В самом деле, кто же откажется придумать новый продукт, который сразу же привлечет внимание клиентов, обеспечит рост объемов продаж, увеличение прибыли, захват рынка, мировое господство? Например, супер-Солонку.

Итак, задача поставлена. Как поступит в меру творчески одаренный человек? Он начнет перебирать возможные варианты — Если сделать так?… нет это уже было. Или так?… тоже не то. А если этак?… не подходит. И так далее. И мучиться ему до тех пор, пока однажды он не проснется с воплем «Эврика!». Правда, неизвестно, сколько времени пройдет до этого счастливого события, даже возможно, что столько не живут.

Чытаць болей...Collapse )

Правильных ответов должно быть много

Правильных ответов должно быть много
Автор: Виктор ПОЗДНЯКОВ/http://www.kv-apelsin.com/apelsin/press/answers.htm

С 5 октября 2004 года в Центре начал работу спецпрактикум по развитию творческого мышления "От озарения к технологиям". Его участникам предложено освоить методы, позволяющие находить яркие идеи и сильные решения, преодолевать инерцию и стереотипы мышления. "Мы проводим семинары по трем направлениям: технология творчества, креативный бизнес и личная эффективность, — сообщила корреспонденту "Белорусских новостей" директор Центра Светлана Сильванович. — Спецпрактикумы рассчитаны на широкий круг слушателей и не ограничены профессиональными, возрастными, статусными ограничениями".

Среди участников семинаров — программисты, маркетологи, рекламисты, частные предприниматели, архитекторы, дизайнеры, юристы, руководители предприятий, студенты. Можно ли сказать, что креатив в наше время нужен всем? Светлана Сильванович отвечает на этот вопрос утвердительно: "Сейчас такое время, что просто правильные решения, доступные всем, уже не срабатывают, нужно придумывать новые подходы. Это особенно важно в бизнесе, ведь без креативного решения ты будешь плестись в хвосте".

Креативность — это способность мозга находить множество решений для одной и той же проблемы. Если конвергентное мышление позволяет найти правильный ответ, то дивергентное — это возможность находить целый ряд решений, каждое из которых является правильным. "Когда у человека есть несколько правильных ответов, человек становится более гибким, более свободным, потому что он не зациклен на чем-то одном, — рассказывает собеседник "Белорусских новостей". — Если у человека один выбор, то он раб, если два — то невротик, с трех начинается свобода, а гений имеет, скажем, шесть и больше вариантов выбора в любой ситуации".

"Особенность наших техник в том, что они разработаны в разных школах, в разных направлениях знаний, которые между собой редко соприкасаются, а здесь мы собрали их воедино, — отмечает директор Центра. — Одни направлены на логику (левое полушарие мозга), другие — на интуицию, на активизацию творческих ресурсов подсознания (правое полушарие). Когда развивается и левое, и правое полушарие, получается синергетический эффект — человек усиливает свои возможности многократно. Наше образование с детского сада до университета направлено на левое полушарие, на развитие логики, а интуиция и творческие способности, которые присутствуют у человека от рождения, со временем гасятся именно за счет того, что мы знаем, как делать правильно. То есть мы не видим те решения, которые являются более выигрышными, но неверны с точки зрения привычных подходов".

Среди методик, применяемых в спецпрактикуме — техники развития творческого воображения, разработанные в рамках ТРИЗ (теория решения изобретательских задач). Она была разработана Генрихом Альтшулером в шестидесятые годы, и переживает второе рождение в наши дни.

На семинарах "Квадратного апельсина" царит атмосфера жизнерадостности. "Человек так создан, — поясняет Светлана Сильванович, — что когда у него появляется новая идея, даже физиология срабатывает, учащается сердцебиение, дыхание, он видит яркий свет. Не зря говорят "озарило", как будто мощные лампочки загораются внутри, появляется чувство радости, счастья — человеку это свойственно".

«Счастье — это когда тебя понимают»

«Счастье — это когда тебя понимают»
Автор: Филон Анна/http://www.kv-apelsin.com/apelsin/press/happy.htm

Работа сегодня. 2006. № 24 (93).

Наша жизнь состоит из взаимоотношений. Нас постоянно окружают люди. Некоторые из них играют существенную роль в нашей жизни: это – наша семья, наши близкие, друзья, Мотивы и логика их поступков для нас часто остаются загадкой…

Тренинг личностного роста, который ежемесячно проводится Центром креативных технологий «Квадратный апельсин», поможет понять, как человек взаимодействует с окружающими и самим собой, почему он реагирует на происходящие события определённым образом. Объективный взгляд внутрь себя позволит вам определить, что в ваших действиях, возможно, мешает достигать желаемых результатов. Здесь Вы сможете научиться разрешать конфликты. Простые эффективные методики позволяют сам конфликт поставить на службу тому, чтобы сделать отношения более близкими и доверительными.

На тренинге Вы сможете узнать, что думают о Вас другие люди, какой образ складывается у них при общении с Вами, какими чувствами окрашено ваше общение. Вы сможете понять, почему на Ваши слова и поступки реагируют определённым образом.

К сожалению, мы иногда бываем зависимыми от мнения окружающих. Многие наши представления о себе, уходят своими корнями в наше детство, когда мы старались оправдать чьи-то ожидания: cначала родителей, потом учителей, наших друзей и других значимых для нас людей. Иногда даже сейчас, во взрослой жизни, бывает что мы, часто неосознанно, продолжаем действовать по-прежнему. И тогда это приносит в нашу жизнь много напряжения и ограничений.

Преодолев зависимость от чужих ожиданий, мы чувствуем себя более комфортно, расслабленно и имеем больше времени и сил заниматься именно тем, что для нас наиболее важно.

Наше обычное образование с детского сада до университета оказывает влияние, в первую очередь, на развитие логического мышления. Интуиция и творческие способности, которые присутствуют у человека от рождения, со временем гасятся именно за счёт того, что мы обращаемся только к разуму, который знает, как делать правильно. Мы зачастую чувствуем, что не видим решений, которые являются более выигрышными, но неверны с точки зрения рациональных подходов.
Для чего вообще нужен тренинг? Что это даёт?
Тренинг позволит расширить границы возможности общения и понимания с другими людьми, изменить отношение к своим проблемам, обрести уверенность в принятии решений, осознать свой негативный опыт.

В тренинге используются различные методики и подходы к обучению и развитию личности. Особенность методик в том, что они разработаны в разных школах, в разных направлениях знаний, которые между собой редко соприкасаются, а здесь они собраны воедино. Одни направлены на развитие логического мышления, за который отвечает человек, другие – на активизацию интуиции, творческих ресурсов подсознания, третьи – на получение нового практического опыта. Всё это позволяет человеку усиливает свои возможности многократно.

Обрести смелость брать на себя обязательства. Звучит заманчиво, но у нас не всегда это получается. На тренинге Вы узнаете, что брать на себя обязательства – это равносильно тому, что взять ответственность за все, что происходит в вашей жизни, и, Вы сможете многое изменить.

Чаще достигать того, чего Вы хотите. У каждого участника на тренинге будет возможность задуматься о том, – есть ли у него мечта. Есть ли что-то такое в Вашей жизни, что Вас действительно вдохновляет? Те жизненные цели, которые Вы перед собой ставите, ведут ли они Вас в направлении осуществления Вашей мечты? Вы научитесь четко определять жизненные цели, шаги в направлении к этим целям, и научитесь действовать эффективно.

Преодолеть внутренние барьеры, мешающие найти любимого. С детства у нас формируется представление относительно того, кем является в нашей жизни мужчина или женщина. Иногда эти представления уже не работают во взрослой жизни, и это мешает нам найти своего партнёра. Если у вас есть любимый(ая), но вам кажется, что чувства угасли, этот тренинг поможет Вам возродить чувства, близость, понимание. Хорошо, если оба партнера решают идти навстречу друг другу. Но даже если один стоит на месте, а другой к нему приближается, это тоже дает результат.

Ощутить контакт с другими людьми. На тренинге действительно создана доброжелательная и комфортная атмосфера, в которой Вы можете быть искренними и открытыми и этот опыт, позволит Вам быть открытыми даже с малознакомыми людьми, с которыми Вы сталкиваетесь на работе или в жизни. И что ещё более важно – поможет быть Вам более уверенными в искренних отношених со своими близкими.

Благодаря всему этому Вы можете повысить эффективность вашей работы и улучшить отношения в коллективе, научиться получать удовольствие от процесса работы и взаимодействия с коллегами, а также найти оптимальное для себя место, где именно Вы хотите работать, получать достойную оплату труда. Тренинг рассчитан на 28-30 часов обучения и включает в себя работу в следующих направлениях:

* Неуверенность в себе и результатах своей работы: причины и способы её преодоления;
* Семейные отношения: как сделать их гармоничными, как сделать так, чтобы дом был опорой и поддержкой во всех начинаниях;
* Одиночество, почему мы его выбираем, что оно нам даёт и как мешает;
* Причины распада браков и как их избежать;
* Анализ причин, мешающих успешной самореализации личности, как в профессиональной, так и других сферах;
* Как взять на себя ответственность за свою жизнь и достичь большего!

Среди участников тренинга – мужчины и женщины, люди совершенно разнообразных профессий и различных возрастов: руководители, сотрудники, студенты, предприниматели. Их объединяет одно – желание развиваться и учиться, желание вкладывать в себя.

А вот что думают об этом участники тренинга:

Дарья: «Я и сама не заметила, что стала любить и понимать всех своих знакомых, друзей, родных. Я научилась дарить радость и счастье окружающим. Ведь человек, делающий других счастливыми, не может быть сам несчастным. За тренинг я успела переосмыслить многие свои установки, решения, принципы и понять, что люди очень похожи. Многие боятся действовать. Но если не сейчас, то когда? И тренинг помог мне действовать прямо здесь и сейчас. Ведь действия – это жизнь!».

Дмитрий: «Мне очень понравился формат проведения тренинга – индивидуально-групповая работа. Так можно реально, на собственном опыте понять и решить свои собственные вопросы, а участие в работе с другими участниками позволяет охватить очень большой спектр проблем, некоторые из которых я знал, а другие – я с удивлением обнаруживал, что про меня, в той или иной степени, – но о которых я сознательно, или нет “забыл”. Удивительно добрая атмосфера и чуткие тренера ещё больше порадовали.»

Ирина: «Теперь я точно знаю, что в этой жизни ничего не бывает «просто так». Общение с добрыми и умными людьми доставило мне много приятных минут (часов). Я узнала полезную и нужную информацию, которая обязательно мне пригодится в жизни и поможет мне справиться в различных ситуациях. Тренинг – это начало, это точка отсчёта той жизни, которую я себе желаю».

Бывает сложно увидеть, как мы сами формируем свою жизнь, создаём или разрушаем наши взаимоотношения с окружающими. Сложно и болезненно бывает ошибаться, наступать в жизни на “те же грабли” по несколько раз. И даже когда у нас есть огромное желание что-то изменить, бывает не просто узнать, как это можно сделать, и что же из этого получиться. Гораздо эффективнее обучаться на практике, будь то тренинг или реальная жизнь. Но в жизни ошибки могут приводить к тяжелым последствиям, а на тренингах можно совершать ошибки легко и без последствий, тем самым, обучаясь действовать по-новому и более эффективно.


Рискуйте и развивайтесь, вкладывайте в себя и своё развитие!

Утро рабочего дня… (два варианта)

Утро рабочего дня… (два варианта)
Василий Пронь, директор учебного центра "Квадратный апельсин"/http://www.kv-apelsin.com/apelsin/press/utro.htm

Утром привычно нудно звонит зараза-будильник…

Не открывая глаз, представляю себе, как поеду сейчас на работу в переполненном, троллейбусе, где люди как селёдки в бочке, только будут ещё пинать, толкать локтями, отрывая пуговицы и наступая на ноги…

Через полчаса такого удовольствия я без сил и уже в раздраженном состоянии заползаю в свой офис, хмуро кивая встречающимся коллегам, которым до меня нет никакого дела…

Начальник уже подготовил для меня массу "приятных" и явно "полезных" не известно для кого заданий не то что на день, на месяц вперёд. И всё это надо сделать "ещё вчера"…

Настроение испорченно окончательно. И всё из-за этого гадкого будильника!

Стоп. Будильник. Звонит. Я ещё в кровати и мне уже значительно лучше. Можно начать день по-другому!

Я выхожу из дома и вижу, как сосед Коля выгуливает свою собаку, одетую в яркий оранжевый комбинезон, вид которого вызывает у прохожих улыбку.

Сажусь в троллейбус на своей остановке и спокойно занимаю свободное место у окна, как раз там, где мне обычно так нравиться ездить. Смотрю в окно и наслаждаюсь видом чистых улиц, умытых ночным дождем домов, яркими красками проезжающих мимо автомобилей…

Мне спокойно и радостно.

Захожу в офис, здороваюсь с коллегами, улыбаюсь им и они мне в ответ.

Сегодня начальник доверил мне новую ответственную работу, о которой я мечтал уже давно, потому что это хороший шанс для меня продвинуться и стать лучше как профессионал.

Какое утро было сегодня? Вчера? На прошлой неделе?

А какое утро нравиться Вам больше?

Что Вы можете сделать, чтобы каждое утро было таким, как Вам нравиться?

Как делать свою жизнь радостной и насыщенной?

Как чувствовать себя уверенно, спокойно, какие бы события не происходили вокруг?

Как уметь заботиться о себе и при этом быть успешным сотрудником?

Как научиться создавать и поддерживать дружеские, рабочие доверительные отношения на работе и в жизни?

Как обрести уверенность в себе, в результатах и ценности своей работы?

Как узнать, что можно делать, чтобы получать за свою работу достойную оплату?

Каждый месяц в Центре креативных технологий "Квадратный апельсин" проходят обучающие тренинги личностного роста, которые помогут найти ответы на эти и другие вопросы, связанные с отношениями между людьми.

Тренинги направлены на лучшее понимание того, как Вы взаимодействуете с окружающими, и как Вы реагируете на происходящие события. Объективный взгляд внутрь себя позволит определить, что в Ваших действиях, возможно, мешает достигать желаемых результатов. Здесь Вы сможете научиться разрешать конфликты. Простые эффективные методики позволяют сам конфликт поставить на службу тому, чтобы сделать отношения более близкими и доверительными.

"Базовый тренинг личностного роста" поможет:

* эффективно взаимодействовать с окружающими;
* устранить барьеры на пути к успеху;
* построить уважение к себе и успешность своей деятельности;
* улучшить отношения с любимыми людьми, а также деловыми партнерами;
* достичь понимания и гармонии во взаимоотношениях;
* обрести уверенность на пути принятия решений;
* поверить в свои силы и научиться пользоваться ими;
* получить возможность нового выбора в своей жизни;
* научиться выходить из кризисных ситуаций и т.д.

Сила привычки, или Как стать более эффективным в своей жизни

Сила привычки, или Как стать более эффективным в своей жизни
Автор: Василий ПРОНЬ/http://www.kv-apelsin.com/apelsin/press/eff-life.htm

Часто многие из нас забывают, что работа – это часть нашей жизни, а работник – реальный человек, а не механизм. И в результате, желая повысить эффективность работы, производительность, – мы стремимся улучшить работу этого механизма. И в роли начальника, и в роли подчиненного.

В РОЛИ НАЧАЛЬНИКА
Что и как мы делаем, чтобы повысить эффективность работы сотрудника? Варианты разные.
• Мы можем менять работников, находя наиболее подходящих для нашей специфики труда, предъявляя все более сложные комплексные требования для максимального соответствия человека его вакансии (бывает так, что чем дальше – тем сложнее найти такого сотрудника).
• Мы можем контролировать человека, создавать определенные границы, предлагать определенные стимулы, применять меры воздействия, чтобы работник менялся сам (и иногда встречаем на этом пути сопротивление сотрудников).
• Мы можем учить человека специализированным знаниям, необходимым ему для соответствия занимаемой позиции, направлять его на повышение квалификации, бизнес-тренинги и другие формы обучения (а потом человек может либо не использовать полученные знания, и мы думаем что обучение – бесполезная трата денег и времени, либо обученный – уходит в другую организацию).
• Мы можем создавать специальные условия для работника, в котором особенно заинтересованы, фактически меняя под него условия труда (а в результате он может «сесть нам на шею»).
• И другие способы…

В РОЛИ ПОДЧИНЕННОГО
Что и как мы делаем, чтобы повысить эффективность своей работы, – вариантов тоже много.
• Мы меняем работу на ту, которая, как нам кажется, более перспективная (и иногда оказывается, что там тоже появляются сложности…).
• Мы углубленно изучаем специализированные знания, читаем учебники, самостоятельно отправляемся на курсы повышения квалификации, бизнес-программы (становимся очень умными и много знаем, но используем процентов 10-20 % своего потенциала).
• Усиленно работаем по 12 и более часов в день (но почему-то не всегда достигаем результата или достигаем слишком большой ценой).
• Едем в отпуск в надежде отдохнуть и после отдыха начать все с чистого листа, с новыми силами и правильно (а получается как обычно…).
• И другие способы…

И вот что интересно – все эти способы не всегда работают.
Мы не всегда достигаем того, чего хотим от наших подчиненных, и более того – мы не всегда достигаем того, чего хотим даже сами!
И связано это с тем, что у каждого человека есть свои привычки – в более широком смысле этого слова, чем мы обычно понимаем (более грамотно будет назвать эти привычки подсознательными установками).
Такие установки охватывают всю нашу жизнь и выполняют массу полезных функций.
Они помогают нам заботиться о своей безопасности (например, страх высоты помогает не ходить по перилам 11-го этажа, или мы, управляя автомобилем, останавливаемся на красный свет светофора на автомате, не раздумывая каждый раз, что это значит).
Они помогают нам освобождать умственные ресурсы для решения творческих, а не рутинных задач (представьте себе, если бы нам пришлось каждое утро задумываться над тем, как надеть на себя рубашку, брюки, как застегнуть пуговицы, завязать шнурки на обуви и т. п.).

Формируются установки в тот момент, когда мы впервые с чем-то сталкиваемся и учимся тому, как на это реагировать (какие чувства возникают), что с этим делать и как себя вести (как действовать). Логично, что большинство установок формируется в детстве (психологи считают что порядка 80-95 % установок закладывается с 3 до 8 лет), так как в этот период ребенок сталкивается с большим объемом новой информации и получает массу нового опыта.
В этот период закладываются основные установки об окружающем мире, о себе, о мужчинах и женщинах.

Например, если ребенка в детстве ругали за его ошибки, у него могла сложиться установка «Я недостаточно хорош и недостоин успеха», и тогда, сколько бы он ни знал, ни умел, – он будет находить во взрослой жизни множество подтверждений тому, что у него ничего не получается и не получится…
Или если ребенок рос один в семье, его часто сравнивали с другими, говорили что он – самый лучший и вообще достоин большего, чем все остальные, – то могла сформироваться установка «Я – лучше всех, другие люди хуже меня». В результате взрослый уже человек будет часто «идти по головам», ставить свои интересы выше интересов других людей, выше компании и при этом быть очень одиноким, ему будет сложно строить партнерские отношения в работе и вообще в жизни.

Вот в этом, собственно, и находится ключ, ответ на вопрос – почему, совершая многие действия, направленные на достижение успеха, повышение своей эффективности или эффективности работников, – при этом правильные действия, – мы не всегда достигаем результата.

Ответ в том, что иногда мы сталкиваемся с тем, что повышение эффективности идет вразрез с подсознательными установками человека, и тут просто знаний, дополнительных стимулов или ограничений недостаточно.
Это действия, направленные на изменения на уровне внешнего окружения, поведенческом уровне, уровне способностей (см. таблицу, рисунок) – т. е. на внешние уровни мышления человека.
А установки формируются и закрепляются на уровне 2 – уровне ценностей и убеждений. Поэтому такими способами мы часто не в состоянии повлиять на события, даже при высокой мотивации к изменениям.

Уровень мышления Отвечает на вопрос
1 Я Кто я?
2 Ценности, убеждения Что ценно? Во что верю?
3 Способности Каким образом?
4 Поведение, действие Что делаю?
5 Внешнее окружение С кем? Где? С чем? В чем?

Ни для кого не секрет, что в нашей стране в советское время был определенные ограничения в науке психологии, поэтому многое из этой области стало нам известно гораздо позже, к тому же нам пришлось разбираться в хлынувшем потоке знаний, информации, отделяя зерна от плевел.
Поэтому нам сравнительно недавно стали известны методики, способы работы с подсознательными установками и изменения тех из них, которые мешают нам стать более эффективными, успешными, счастливыми.
Разработанные еще в середине ХХ века психологом Альфредом Адлером методики работы с детскими установками развивались более 50 лет, продолжают развиваться и сейчас.
Эти подходы и методики подразумевают изменение установок только при наличии мотивации, желания самого человека к их изменению и работают через осознание – т. е. через понимание человеком своей установки и сознательное изменение ее при помощи психолога. При этом, что очень важно, исключается всякое скрытое или манипулятивное воздействие на человека, соблюдается экологичность подходов.

На данный момент такая работа чаще всего проводится в двух формах: в виде индивидуальной работы психолога с клиентом и в виде тренингов личностного роста. Важно, однако, понимать, что такие формы работы очень распространены и под одними и теми же названиями может скрываться разное содержание. Поэтому при выборе компании, консультанта, тренинга – узнавайте больше информации о методах и способах работы, о том, насколько экологичны применяемые методы, и другую дополнительную информацию, которая поможет вам сделать осознанный выбор и стать более эффективным и, что не менее важно, – более счастливым.

Папярэднія 10